📋 Evaluación Inicial – Aprendizaje Social y Emocional Curso: 4º de ESO Nombre del estudiante: ___________________________ Fecha: _______________ 🧠 INSTRUCCIONES: Responde de forma sincera. No hay respuestas correctas o incorrectas. Esta prueba sirve para reflexionar sobre ti y para que el profesorado pueda acompañarte mejor durante el curso. 🔶 BLOQUE 1: Autoconocimiento personal y regulación emocional 1. Escribe tres emociones que sueles sentir a lo largo de una semana. Describe qué las provoca. ✏️ Emoción 1: ____________ → ¿Qué la provoca?: _________________________ Emoción 2: ____________ → ¿Qué la provoca?: _________________________ Emoción 3: ____________ → ¿Qué la provoca?: _________________________ 2. ¿Qué haces normalmente cuando sientes emociones intensas como rabia, tristeza o ansiedad? ✏️ __________________________________________________________ ✏️ __________________________________________________________ 3. ¿En qué situaciones te cuesta más controlar tu...
LA EMPATÍA: ERA YO. Para trabajar la empatía de manera práctica, vamos a visualizar un cortometraje que se llama ERA YO. https://www.youtube.com/watch?v=-ONVlK0EEUw&t=605s Cuando termine el cortometraje, responde a estas preguntas en tu diario de emociones.... 1). Haz un resumen de lo que has visto en el corto. 2). Enumera y describe 3 emociones que hayas sentido al ver el corto. 3) Ponte en el lugar de la "Chica acosadora".... ¿Qué sientes? describe ese sentimiento. 4) Ponte en el lugar de la "Chica acosada".... ¿Qué sientes? describe ese sentimiento 5) Ponte en el lugar del niño.... ¿Qué sientes? describe ese sentimiento 6) Ponte en le lugar de la madre.... ¿Qué sientes? describe ese sentimiento. 7) ¿Qué significa el mensaje que le da la madre a su hija al final del cortometraje? 8) ¿Te has sentido alguna vez igual que alguno de los personajes? 9) Haz una reflexión de mínimo 5/6 líneas sobre lo que piensas de el mundo del acoso en la escuela? Envía tus respue...